2022年学校教学工作在校党委的坚强领导下，坚持科学谋划、致力内涵建设、强化特色强校、注重科研创新，在专业建设、课程建设、师资队伍、学生发展、科研学术等方面取得了令人振奋的成绩，保持了良好的发展势头，走开了“辽财发展模式”。全年共开设524门课程，讲授87744学时，教学任务圆满完成。

专业建设篇

学校主动对接国家和区域经济发展对人才的实际需求，抓住辽宁省推进“一圈一带两区”区域协调发展机遇期，建立健全专业评估、预警和退出机制，不断优化专业结构布局，按照“优势+特色”的思路，依托优势特色学科，提升传统优势专业，强化行业特色专业，发展新兴紧缺专业，专业建设水平进一步提升。

一是主动适应当前社会人才培养新需求，本着“全面发展、理实结合、产学互进、成果导向、促进创新创业”的原则，新修订会计学、财务管理、审计学等26个专业人才培养方案，创造性的增设第二课堂和我的大学生活教育模块，使课程设置更加合理、实践教学更加突出、第二课堂活动更加具有针对性，全过程育人更加制度化。

二是学校持续加强新文科、新工科建设，积极推动人工智能、大数据等现代信息技术与原有文科专业深入融合，通过文文互建、文理交叉、文工融合、大数据嵌入等形式，从“先试到先示、从布点到融通、从协同到携手”，全方位实践基于多学科交叉复合的新课程体系、教学内容、培养方式。在原有的审计学、金融工程两个省级一流专业的基础上，财务管理和信息管理与信息系统等2个专业获批辽宁省高等学校第四批本科教育示范专业。行政管理、经济学等5个专业通过辽宁省专业评估考核。《新文科背景下经济学专业课程体系构建探索与实践》等2个项目通过辽宁省新文科研究与改革实践项目中期审查，成立新文科建设团队5个、新工科建设团队1个。

三是充分利用企业资源、“借鸡下蛋”“弯道超车”，强势推进校企合作、协同育人。与新道科技股份有限公司、浪潮集团、正元智慧公司签订校企合作协议，在学科竞赛、教师互聘、教材编写、教育部协同育人项目申报、优秀成果案例建设等方面取得了优异的成绩。成功举办“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛工业互联网APP创新应用大赛”等9个国家级、省级、行业级学科竞赛。聘请企业教师完成讲授了《企业运营软件实操》《中型企业案例实训实践》《企业模拟经营实训》等17门课程4160学时。联合出版了《数智企业经营管理沙盘实训教程》《工业AIOT物联技术及应用实训教程》5部教材。联合申报了“金融工程专业建设及课程体系改革研究”等4项教育部协同育人校企合作项目，“推进专业升级共育数智未来——校企共建产业学院，服务区域经济发展”等2个案例入选中国商业会计学会数智人才培养优秀成果案例。

从即日起，学校官微将陆续推出2022年教学工作成果回顾系列报道，敬请关注！